Schulprofil

Schulprofil

• Wir fördern die Selbstständigkeit des Lernens (SOL) und unterrichten in einzelnen Fächern auf drei Niveaustufen.
• Wir streben die Entwicklung von Sozialkompentenz auf Klassen- und Schulebene an.
• Wir fördern und pflegen die Gemeinschaft nach innen und außen bewusst.

Die Vergabelungen an den Ästen spiegeln unsere Arbeit wieder. Die dünnen Zweige zeigen Beispiele für unsere Arbeit.

Wahlmöglichkeiten für SchülerInnen

Ab der siebten Klasse dürfen sich die Schülerinnen und Schüler für ein Wahlpflichtfach entscheiden. Zur Auswahl stehen Alltag, Ernährung, Soziales (AES), Technik oder Französisch. Diese Fächer werden dann von Klasse 7-10 belegt. Wer Französisch ab Klasse 7 belegen will, muss dies aber schon in der 6. Klasse belegen, er muss sich also schon in der 5. Klasse für die zweite Fremdsprache entscheiden. Wenn es dem Kind nicht zusagt, kann man in der 6. Klasse Französisch auch wieder abwählen und dafür AES oder Technik belegen.

Eine Besonderheit der Gemeinschaftsschule ist das Profilfach. Wir in Bergatreute bieten  Musik oder Naturwissenschaft und Technik (NWT) an. Dieses zusätzliche Fach wird von Klasse 8-10 belegt.

Info zu den Wahlpflichtfächern Technik, AES und Französisch ab Klasse 6 (7)

Im 2. Halbjahr der Klasse 5 kann als zweite Fremdsprache Französisch für die 6. Klasse gewählt werden. Nach einem Schuljahr kann Französisch (2 Wochenstunden) ab Klasse 7 als Hauptfach weitergeführt werden oder abgewählt werden. Dann muss sich das Kind zwischen Technik und AES als weiteres Wahlpflichtfach entscheiden.

Entscheidungshilfen

In erster Linie lernen die Schülerinnen und Schüler im Fach Französisch die Sprache unseres Nachbarlandes Frankreich. Sie erfahren sie viel über Frankreich und erhalten Einblicke in die Lebensgewohnheiten der dort lebenden Menschen. Wenn du also für eine zweite Fremdsprache zu begeistern bist, Lust auf eine neue Sprache hast und Vokabeln lernen kein Problem ist, bist du hier genau richtig.

Das Fach Technik bietet hervorragende Möglichkeiten im handwerklich-technischen Bereich um berufsvorbereitende Kompetenzen zu erwerben. So werden verschiedene Werkstoffe wie Holz, Kunststoff oder Metall bearbeitet, die Schülerinnen und Schüler erhalten Einblicke in die Elektrotechnik und Elektronik, die heute immer wichtigere Energietechnik findet Raum und auch computergesteuerte Frästechniken mit der CNC-Maschine gehören dazu.

Im Fach Alltagskultur, Ernährung und Soziales (AES) steht die Gesundheit des Menschen im Vordergrund. Von der Ernährung, dem Einkauf und der Nahrungszubereitung geht es zu komplexen Themen wie Ernährungsfehler und die Folgen, die aktuellen Trends in der Lebensmittelbranche und die Qualität unserer Nahrungsmittel. Soziale Komponenten des menschlichen Zusammenlebens im Haushalt und der Familie werden untersucht, Stressfaktoren, krankmachende Einflüsse oder soziale Notlagen kennengelernt. Veränderungen, die durch Kinder in der Familie entstehen und auch der Umgang mit Senioren wird thematisiert. Im Textilen Bereich wird der Umgang mit der Nähmaschine geübt.

Notengebung

Wie in den anderen Hauptfächern müssen im Wahlpflichtfach vier Klassenarbeiten nachgewiesen werden. Desweiteren hat der Fachlehrer die Möglichkeit weitere Noten durch Kurztests, Präsentationen, GFS oder anderes zu geben.

Eine Besonderheit bieten hier die Fächer Technik und AES/ MUM. Diese Fächer sind durch praktisches Arbeiten geprägt, daher dürfen auch zwei der Klassenarbeiten durch praktische Arbeiten ersetzt werden. In Technik sind das in der Regel Werkstücke die die Schüler angefertigt haben, in AES kann das Kochen und Nähen als praktische Klassenarbeit bewertet werden.

Die Fachinterne Überprüfung in Klasse 10

In allen drei Fächern findet in Klasse 10 eine fachinterne Überprüfung statt. Die Schüler wählen in Klasse 10 ein Thema aus, zu dem sie alleine oder in Gruppen mit max. drei Mitschülern eine fachpraktische Arbeit erstellen. Diese wird im Rahmen des Unterrichtes der Klasse präsentiert und vom Fachlehrer bewertet. Die Bewertung zählt 1/3 der gesamten Jahresleistung in Klasse 10.

Profilfach ab Klasse 8

Profilfach NWT:

Im Profilfach NWT werden Themen aus den Bereichen Naturwissenschaft und Technik vertiefend behandelt. Die Schüler arbeiten in der Regel projektorientiert. Themen sind unter anderem Schwimmen, Produkte entwickeln, Energie und Mobilität, Informationsaufnahme und –verarbeitung. In Klasse 8 starten wir mit dem Thema Robotik. Mit Lego Mindstorms bauen die Schüler und Schülerinnen Roboter die bestimmte Aufgaben lösen müssen.

Profilfach Musik:

Im Profilfach Musik werden grundsätzlich alle Themen der Musik in Theorie und Praxis vertiefend behandelt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf dem praktischen Musizieren. In Klassenbands lernen die Schüler, am Instrument mit anderen zusammen zu spielen und zu singen. An Keyboards, Schlagzeug und Trommeln werden melodische und rhythmische Fähigkeiten gefördert. Natürlich kann auch jeder sein eigenes Instrument miteinbringen. Weiterhin dienen Musikprogramme wie der Music Maker der Verarbeitung und Komposition eigener Stücke. Zuletzt spielen in der Theorie Themen wie Notenkunde, Musikgeschichte, Komponisten, Musikgattungen und vieles mehr eine Rolle.